Los medios y las noticias: Plan de continuidad pedagógica (COVID-19)

Debido a las medidas preventivas para evitar la propagación del Coronavirus (COVID-19) realizaremos esta actividad introductoria para la materia Observatorio de Medios, la cuál servirá de insumo para trabajar diversas temáticas durante el año, con lo cuál es importante que realicen la tarea con responsabilidad, brindando datos verdaderos.

Encuesta a familiares cercanos (sin salir de tu casa a quienes viven con vos o también podes hacer la encuesta por whatsapp, cuantas mas tengas mejor pero es importante que sean verdaderas, cada uno/a hace las que pueda de acuerdo a las personas con las que viva o pueda consultar):

Anotar parentesco (madre/padre, hermano/a, tío/a, abuelo/a, sobrino/a, la pareja de mama o papá, padrino/madrina, etc.).
Anotar edad de esa persona.
Anotar hasta donde estudió esa persona (Primaria, Secundaria, Terciario, Universidad)
Preguntarle si sabe qué es una noticia y que te dé una definición.
Preguntarle por donde recibe las noticias (TV, radio, diarios, Whatsapp, Facebook, Instagram, Twitter, vecinos/as del barrio, familiares)
Preguntarle si escucho hablar de fake news (noticias falsas)
Preguntarle si antes de reenviar una información que le llegó por whatsapp o redes sociales, busca si es verdad o lo manda directamente.
Preguntar si le pasó alguna vez de compartir una noticia y después enterarse que era mentira, que era falsa ¿Cómo actuó?

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